港島杏花邨嶺南中學近日發生一宗引起關注的校園欺凌事件。消息指，一名13歲患聽覺障礙、自閉症、過度活躍症及學習障礙的男生，於11月10日（週二）在校內地下籃球場用膳期間，疑被多名同級學生輪流揮拳襲擊，打向手臂及踢向下半身；有人更將籃球扔向其背部。
事件經過
據悉，該男生與涉事學生互不認識、亦無結怨。事後學校聯絡該男生母親，其母於翌日（11月11日）在輔導員陪同下前往柴灣警署報案。警方指已翻查學校閉路電視進行調查，案件列作「普通襲擊」，交由東區警區反三合會行動組跟進。該男童無表面傷勢，已清醒送往東區醫院檢查。
校方及教育局回應
嶺南中學表示，對事件「高度重視」，已第一時間啟動危機處理機制，展開調查及聯絡涉事學生家長，並全力配合警方調查。校方重申對校園欺凌「零容忍」，已即時為受影響學生提供安全保護及情緒支援，並由訓輔組協助涉事同學反思行為、承擔責任。
教育局指「十分關注」事件，在接獲呈報後已即時聯絡有關學校，要求嚴肅跟進，並重申對校園欺凌「零容忍」的政策。
家長質疑及網絡反應
疑被欺凌男生的家人早前在網上發文，批評校方「給出的處分，竟然只是記一個小過及停課三日」，指事件並非單純的學生衝突，而是集體欺凌。帖文引起迴響，有自稱已退學的學生留言，分享曾被同學宣揚家人姓名和地址、跟蹤等經歷，又指投訴書包失竊後反被記缺點。
另有家長向媒體反映，其子女曾在學校因事與老師爭執，雙方發生肢體碰撞，惟校方事後未有處理，令其質疑學校的教育方針。
關注焦點
事件核心在於校方對校園欺凌的處理是否及時、透明、有效。根據教育局《學校行政手冊》，公營學校須推行「全校參與」模式訂定反欺凌政策，一旦接獲舉報，校方必須按危機處理機制即時介入。此次事件暴露的問題包括：校方初時處分是否過輕、事件處理流程有否延誤、以及對殘障學生的保護有否到位。
事件仍在調查中，各方關注後續發展。
—— 連線日報主編 志遠
