全港性系統評計（Territory-wide System Assessment，TSA，又稱普測）的最新結果週四公佈。數據顯示，小三學生數學達標準比率跌至84.7%，按年回落0.7個百分點，為該項評計2004年推行以來最低。
與此同時，小三英文表現則錄得歷史新高。數學與英文的走勢在本年普測中呈現鮮明對比：一科創下歷史低位，另一科則突破歷史高位。
普測由當局統籌，對學生核心科目的學習成果作出全港性的評估。是次結果反映小三學生在兩科的表現出現明顯分化。
英文表現則創歷史新高，兩科走勢背道而馳。
—— 連線日報主編 志遠
