香港近年積極推動「留學香港」，非本地生名額與獎學金同步擴大，方向本無問題。不過，最近有本地專上院校舉辦的深造文憑課程，由於學生簽證的審批未能按預期通過，加上招生安排有所變動，最後宣佈終止課程並向學生全額退費。此事件曝光後，內地網絡平台上迅速流傳「轉報攻略」，鼓勵受影響學生儘快改投其他院校，以確保其留港學生簽證不會受影響。

這件事表面是個別課程的安排，實際上反映的，是部分中介機構把升學「包裝」成通往居留身份的入場券。對某些人而言，來港讀書首要目的並非學習，而是身份安排。

中介重「操作」輕「學習」

觀察近年的市場宣傳可見，個別中介機構在推廣深造文憑時，著眼點已非學術或專業發展，而是操作層面的考量：入學門檻是否較低、課業安排是否便利、學生身份是否較易保住，以及畢業後能否順利銜接留港安排。當選課標準由「能提供什麼知識和訓練」變成「方便操作」，教育安排便開始變質。

入境把關不是阻力，是必要防線

入境事務處對學生簽證實行較為嚴謹的審批，並非刻意設置障礙，而是履行前線最後防線的把關職責。社會在談論「搶人才」時，往往將審批視為發展障礙，以為程序越寬鬆、吸引的流量越大，政策便越見成效。但萬一吸引來的，是把學生身份當作過渡安排的人，制度愈開放，風險只會愈大。較嚴謹的簽證審核，不是與「留學香港」對立，反而是它能否長遠維持的前提。

把關亦不能只落在最後一關。院校收生標準含糊、課程設計缺乏清晰定位，入境審批自然會承受不應由其單獨承擔的壓力。院校須清楚自己辦的是課程，不是通道；收生不能過度依賴中介遞交材料，課程須有清晰專業指向，教學過程與畢業要求亦不能流於形式。

不能把「留學」等同「投機」

就該議題而言，亦須避免將所有來港深造並有意日後在港發展的人士，一概當作動機不正。教育與人才流動本可互相連動，學生有留下發展的打算，本身並非問題。

真正令人憂慮的，是市場風氣漸變成少談學習而多談操作，少談專業而多談如何鑽空子，少談訓練本身而多談如何計算年期。到那時，受損的不只是個別院校，而是香港高等教育整體的聲譽。

—— 連線日報主編 志遠